El formador no sólo tiene la tarea de enseñar técnica y táctica desde las edades mas tempranas (prebenjamines, benjamines, alevines …) sino de educar en todos los parámetros relacionados con el deporte y la enseñanza.
No basta con ser formador, hay que ser un formador eficiente, y eso significa tener los recursos necesarios para dotar y ofrecer a los niños las herramientas necesarias para alcanzar los objetivos.
Un factor fundamental para ofrecer un buen aprendizaje está en saber qué hay que decir y cuándo decirlo. Las instrucciones eficaces son las que indican al jugador, de una manera bien clara, qué ha de hacer y cómo lo ha de hacer.
• Tendremos que seguir unas pautas para poder cumplir con lo anterior:
– Captar la atención de los alumnos es necesario que vean, escuchen y aprecien los gestos.
– Dar la información adecuada, informar del objetivo que queremos conseguir con las diversas tareas con las palabras justas.( mucha información podría saturarles)
-Que visualicen con antelación las tareas que queremos realizar. ( una imagen vale más que mil palabras)
– Proporcionar suficiente tiempo para realizarlas.
– Utilizar situaciones reales de juego.
(solucionar problemas que surgirán en los partidos)
– Practicar las habilidades o ejercicios complejos por partes.
Teniendo todos estos aspectos en cuenta, llegaremos con mas facilidad al niño y ellos comprenderán y asimilaran con mas celeridad la información que le queremos dar.
Fuente.: La Soledad de Entrenador
No hay comentarios:
Publicar un comentario